我叫卡塞尔·维恩，是一名常年往返欧美的文化战略顾问，过去十年，我替城市、博物馆、内容平台和品牌做一件事——判断：哪些文化趋势只是昙花一现，哪些会真正在未来二三十年改变我们

我是尹知衡，一个在互联网内容行业摸爬滚打了十年的“文化观察员”。平时工作就是盯着各种数据，看这一代人的兴趣到底往哪儿走：是短视频，还是长内容？是纯娱乐，还是带点“精神意义

我叫陆怀瑾，92年生，在北京做品牌内容顾问。表面身份是“做新媒体的”，真正让我上头的却是那一桩桩看起来有点“复古”的事情：学书法、抄经、看碑帖、逛博物馆、研究老手艺。很多朋

打开“孙子兵法全文”，很多人的第一反应都很像：字不多，句子短，怎么偏偏读起来有一种“都认识，却没完全看懂”的感觉。问题恰恰就在这里。《孙子兵法》从来不是拿来“背一遍就算懂

点开这篇文章的人，心里大多有一个很现实的问题：国学课到底值不值得上？ 是培养气质的“加分项”，还是看起来热闹、实际用处不大的课程？如果你也在犹豫，那我先把态度摆明——好的

我叫林砚舟，是一名心理咨询师，也是两个孩子的妈妈。过去十几年，我在一线做家庭教育咨询，接触了不少“被国学折腾过”的家庭：有的是孩子一听《三字经》就皱眉，有的是背了好多句子

我是言止，一个在互联网做用户体验咨询的“古典派打工人”。白天给各大平台拆用户情绪曲线，晚上给自己拆——为啥我明明不坏，却总觉得人际关系好累？有段时间，我被一句话扎得很深：

我是知行澜，一个在北京互联网公司做品牌策划的90后。白天做的是流量、转化率、用户画像，晚上却一头扎进古籍、非遗直播间和博物馆。很多朋友问我：“现在都2025年了，天天讲传统文化复

我叫颜行远，一个在一线城市打工了十年的普通职场人，也是一名古典文化专栏作者。白天被会议、报表、绩效追着跑，晚上却喜欢翻翻《论语》，像给大脑做个“系统清理”。很多朋友私信我

我叫沈观止，是一名做内容策划的“文化斜杠青年”：白天给企业做品牌故事，晚上给自己做城市读书会，也会带着大家去看展、看戏、逛博物馆。很多朋友加我微信时，第一句都是：“观止，

我叫陆静言，是一名在上海做了十五年内容策划的“老编辑”。过去三年，团队做过一系列和传统文化、情绪管理相关的内容专题，其中点击率最高的一组，全部绕不开一个名字——南怀瑾。很

孩子接触国学，不是把一堆“古书”搬回家就算开始了。很多家长真正卡住的地方，其实很现实：国学启蒙经典有哪些，孩子应该从哪一本到哪一本到，什么年龄读什么，读了到底有没有用。我

打开“孙子兵法全文原文”的人，往往不是单纯想看一篇古文。你可能是学生，准备做课题；也可能是职场人，想从经典里找到判断局势的方法；也可能只是被这本书的名气吸引，想知道它到底

我叫闻策安，平时做传统文化与职场策略内容整理，接触最多的一类读者，不是专门研究古籍的人，而是那些每天都很忙、很累、很想把事情做成的人。你点开这篇文章，大概率也不是为了“背

一谈到儿童启蒙国学，很多家长心里都有两种声音：一种是期待，觉得孩子接触经典、礼仪、诗词，气质会慢慢不一样；另一种是担心，怕太早、太难、太枯燥，最后变成机械背诵，孩子没兴趣

我是做“国学内容视频化”第九年的制作人，圈子里习惯叫我梁知远。团队从三人小工作室，做到现在月均播放量稳定在一亿左右，看着一波又一波“国学热”“国学冷”轮番上演，我的感受比

我叫阙明言，在杭州做少儿国学与阅读教研已经第十二个年头了，现在在一所民办学校兼任“国学与语文融合课程”的负责人，也给几家机构做课程顾问。每个学期，大概会接触到一千多名孩子

我是林砚，一名做了十年“小国学”课程的教研负责人，现在在一家覆盖全国 80 多个城市的国学素养教育机构工作。每天对着的，不是古董书卷，而是一个个在地铁上刷手机、下班后赶场接孩

我叫岑怀山，在一家做了十二年“国学教育+素养课程”的机构做教研负责人，也在几所学校兼任课程顾问。工作日里，我一半时间蹲在教室后排看老师上课，一半时间泡在数据报表和家长社群

2026年的职场，变化有多快，我在梨花国学智慧讲堂里看得一清二楚。先简单自我介绍一下。我叫沈知栖，是梨花国学智慧讲堂的签约主讲人之一，主攻方向是“国学思维在职场与管理中的应用